Häufig gestellte Fragen

Wir legen Wert auf individuelle Betreuung, daher sind unsere Gruppen klein, mit maximal 8-10 Kindern pro Trainer.

Unsere Kurse richten sich an Kinder im Alter von 5 bis 15 Jahren. Die Gruppen werden altersgerecht zusammengestellt.

Die Teilnahme erfolgt über unsere Robbo Club Jahreskarte, die wöchentliche Kurse während des gesamten Schuljahres umfasst. Die Bezahlung kann wahlweise einmalig im Voraus, halbjährlich oder monatlich per SEPA-Lastschrift erfolgen – ganz nach Ihrer Präferenz.

Ja, absolut. Die ROBBO Kurse sind so entwickelt, dass alle Kinder kreativ, spielerisch und praxisnah Technik erleben können. Mädchen und Jungen lernen gleich erfolgreich und mit viel Freude – die Teilnahme ist ausgewogen und inklusiv.

Alle Kurse und Camps finden in unseren ROBBO Club Standorten statt. Die genauen Adressen finden Sie direkt bei den jeweiligen Terminen und im Buchungsbereich auf unserer Website.

Alle Kurse, Camps und Workshops werden auf Deutsch gehalten.

Ein ROBBO Day ist für die ganze Schule gedacht — ab 60 Kindern aufwärts. Größere Schulen organisieren wir gerne über den ganzen Tag verteilt.

Von 6 bis 16 Jahren. Die Stationen werden altersgerecht angepasst — von ersten Robotik-Schritten bis zu echtem Programmieren.

Nur einen ausreichend großen Raum (z. B. Klasse, Turnsaal oder Festsaal) und Strom. Roboter, Laptops und Material bringen wir mit.

Pro Klasse rechnen wir mit 20–30 Minuten. Den genauen Ablauf stimmen wir vorab mit Ihnen ab.

Ja. Viele Schulen finanzieren den Tag über Wiener Bildungschancen — für die Schule entstehen dann keine eigenen Kosten. Wir unterstützen Sie bei den Schritten.

Idealerweise einige Wochen. Fragen Sie einfach unverbindlich an — wir melden uns rasch zu den Geschäftszeiten und finden gemeinsam einen Termin.

Nein. Wir starten bei null. Der Trainer zeigt Schritt für Schritt, wie das Namensschild am Computer entsteht – Ihr Kind muss vorher noch nie ein 3D-Programm geöffnet haben.

Das entscheidet Ihr Kind. Auf dem Namensschild kann stehen, was es will – „PAPA“, Ihr Vorname, ein Spitzname, ein Datum oder ein eigenes Zeichen. Genau das ist die Aufgabe im Workshop: den Text selbst zu überlegen und in 3D zu bauen.

Deshalb sieht am Ende auch kein Pokal aus wie der andere.

Nein – und das sagen wir bewusst offen: Ein ganzer Pokal braucht auf dem 3D-Drucker mehrere Stunden. Den Korpus drucken wir deshalb vorher und geben ihn fertig aus.

Was Ihr Kind im Workshop wirklich druckt, ist sein eigenes Namensschild: Es entwirft es am Computer, schickt es selbst an den Drucker und sieht zu, wie es entsteht. Danach setzt es das Schild auf den Pokal und verziert ihn mit dem 3D-Stift.

Sie sind die ganze Zeit dabei – das ist ein Vater-Kind-Workshop. Wie viel Sie mitbauen, entscheiden Sie beide: Manche Väter tüfteln mit, andere schauen zu und lassen ihr Kind machen.

Im Preis von 89 € sind 1 Kind und 1 Erwachsener enthalten.

Für Kinder von 8 bis 10 Jahren. In diesem Alter kommen Kinder mit dem 3D-Programm gut zurecht und können den 3D-Stift sicher benutzen – er wird rund 200 °C heiß und ist ab 8 Jahren freigegeben.

Ist Ihr Kind jünger oder älter und Sie sind unsicher? Schreiben Sie uns einfach, wir sagen Ihnen ehrlich, ob es passt.

Ja. Am Ende des Workshops steht der fertige Pokal vor Ihnen – Sie nehmen ihn direkt mit nach Hause. Nichts muss nachgeschickt oder abgeholt werden. Material ist im Preis inkludiert.

Ja. Alle Kinder bauen dieselbe Laterne, aber der Weg dorthin ist unterschiedlich:

5–7 Jahre: Das Motiv wird aus fertigen Formen zusammengesetzt – Stern, Mond, Herz, der eigene Anfangsbuchstabe. Den Stromkreis steckt Ihr Kind nach Anleitung, verziert wird mit dem Niedertemperatur-3D-Stift (rund 40 °C, kindersicher).

8–10 Jahre: Das Motiv wird selbst konstruiert, der Stromkreis inklusive Schalter selbst aufgebaut, verziert wird mit dem normalen 3D-Stift.

Am Ende steht bei jedem Kind eine Laterne, die es selbst gemacht hat.

Nein – und das sagen wir offen: Eine ganze Laterne braucht auf dem 3D-Drucker mehrere Stunden. Den Korpus drucken wir deshalb vorher und geben ihn fertig aus.

Was Ihr Kind im Workshop wirklich druckt, ist seine Motiv-Platte: Es gestaltet sie am Computer, schickt sie selbst an den Drucker und sieht zu, wie sie entsteht. Diese Platte kommt ins Fenster der Laterne – und genau sie entscheidet, was das Licht an die Wand wirft.

Dafür ist sie gebaut. Der Korpus ist 3D-gedruckt – kein Papier, das im Nieselregen aufweicht. Das Licht kommt von einer LED mit echtem Schalter und wechselbarer Batterie: Sie können sie vor dem Umzug testen und die Batterie später selbst tauschen.

Deshalb haben wir bewusst keinen Lichtsensor eingebaut, der die Laterne automatisch einschaltet. Um 17:30 Uhr am 11. November, wenn der Zug losgeht, wollen Sie einen Schalter umlegen und nicht hoffen.

Was es will. Stern und Mond sind die Klassiker, aber wir sehen jedes Jahr Katzen, Drachen, Raketen, Anfangsbuchstaben und Formen, auf die wir selbst nie gekommen wären.

Das Licht scheint durch das Ausgeschnittene – also wird genau diese Form groß an die Hauswand geworfen, wenn Ihr Kind mit der Laterne vorbeigeht.

Sie dürfen – und bei den Jüngeren empfehlen wir es auch. Im Preis von 89 € sind 1 Kind und 1 Erwachsener enthalten; ob Sie mitbauen oder nur zuschauen, entscheiden Sie.

Ältere Kinder machen den Workshop meist gut allein – Sie können sie also auch bringen und abholen.

Ja. Am Ende des Workshops leuchtet die Laterne – und Sie nehmen sie direkt mit nach Hause. Batterie, LED, Schalter und Material sind im Preis inkludiert.

Nein, wir starten bei null. Tinkercad läuft im Browser, und die ersten Formen setzt Ihr Kind in den ersten Minuten – ganz ohne Vorkenntnisse.

In der Gruppe sind höchstens sechs Kinder, die Trainerin sitzt daneben und hilft genau dort, wo es hängt.

Nein. Der Drucker steht geschlossen, und alles, was mit der heißen Düse zu tun hat, macht die Trainerin.

Ihr Kind schickt seinen Entwurf selbst an den Drucker und sieht zu, wie das Teil Schicht für Schicht entsteht.

Ja. Der Kürbiskörper kommt aus unserem 3D-Drucker – er braucht länger als der Workshop und ist deshalb vorbereitet.

Was Ihr Kind im Workshop selbst druckt, ist sein eigenes Teil: das Gesicht. Am Ende geht der fertige, leuchtende Kürbis mit.

Der Kürbis ist derselbe, der Weg dorthin nicht.

5–7: Ihr Kind gestaltet das Gesicht – Augen, Nase, Mund aus Grundformen – und druckt diese Platte selbst aus.

8–12: Ihr Kind konstruiert den ganzen Kürbis samt Deckel in Tinkercad und baut zusätzlich die Schaltung mit Batterie, LED und Schalter selbst.

Nein. Rechner, Drucker, Material und Elektronik stellen wir.

Bringen Sie nur Ihr Kind mit – und bei Bedarf eine kleine Jause.

90 Minuten, höchstens sechs Kinder pro Gruppe.

So kommt jedes Kind an einen Rechner, an den Drucker und zu seiner eigenen Schaltung – und niemand schaut nur zu.

LED-Weihnachtskarte: 5 bis 10 Jahre. Motiv gestalten, Schaltung einbauen, Karte leuchtet beim Aufklappen.

Christbaumschmuck aus dem 3D-Drucker: 8 bis 12 Jahre. Hier wird in Tinkercad konstruiert – dafür braucht es etwas Geduld am Rechner.

Ja. Es sind zwei eigenständige Einzeltermine mit unterschiedlichen Werkstücken – die Karte an einem Tag, die Deko am anderen.

Wenn Ihr Kind zwischen 8 und 10 ist, passen beide Gruppen altersmäßig.

Dann suchen wir gemeinsam den Fehler – und genau das ist der lehrreichste Teil des Workshops: Kontakt prüfen, Batterie umdrehen, Leiterbahn nachziehen.

Kein Kind geht mit einer dunklen Karte nach Hause.

Die Karte ja – sie ist am Ende des Workshops fertig und leuchtet.

Beim Christbaumschmuck läuft der Druck bei uns im Club: Ihr Kind schickt seinen Entwurf selbst an den Drucker und sieht zu, wie der Anhänger Schicht für Schicht entsteht. Rechtzeitig vor dem Fest ist er fertig.

Weder noch. Tinkercad läuft im Browser und wird Schritt für Schritt gezeigt, Rechner und Material stellen wir.

Auch bei der Karte gilt: Wer noch nie eine Batterie angeschlossen hat, ist genau richtig.

90 Minuten, höchstens sechs Kinder pro Termin.

So kommt jedes Kind an einen Rechner, an den Drucker und zu seiner eigenen Schaltung.

Nein. Wir starten bei null: Ihr Kind lernt im Workshop, wie es den Helfer mit Befehlsbausteinen steuert. Kinder, die Minecraft schon vom Spielen kennen, haben dabei keinen großen Vorsprung – programmiert hat dort kaum jemand.

Nein. Geräte und Minecraft Education stehen bei uns bereit, jedes Kind arbeitet an einem eigenen Platz. Zu Hause müssen Sie nichts vorbereiten und nichts kaufen.

Es gibt zwei getrennte Termine: 6–8 Jahre und 9–12 Jahre. Die Einteilung folgt unseren Minecraft-Kursen – die Jüngeren steuern den Helfer mit einfachen Befehlen und Wiederholungen, die Älteren arbeiten mit Koordinaten und mit Ereignissen in der Spielwelt.

Der Preis gilt für ein Kind gemeinsam mit einer erwachsenen Begleitperson. Bei den 6- bis 8-Jährigen ist die Begleitung auch inhaltlich sinnvoll: Lesen und Tippen geht gemeinsam schneller – die Ideen kommen trotzdem vom Kind.

Einen gedruckten Nikolo-Anhänger aus unserem 3D-Drucker und eine Urkunde mit seinem Namen. Den Anhänger drucken wir vor dem Workshop – so gehören die 90 Minuten vollständig dem Programmieren.

Ein Einzeltermin über 90 Minuten, ohne weitere Verpflichtung. Wenn Ihr Kind dranbleiben will, führen unsere Minecraft-Kurse genau dort weiter: Minecraft für 6–8 Jahre und Minecraft für 9–13 Jahre.

Beides, und zwar geteilt: Der gewölbte Maskenkörper braucht mehrere Stunden im Drucker, den bereiten wir vor dem Workshop vor. Die Zackenkrone entwirft und druckt Ihr Kind selbst – sie ist klein genug, dass sie in den 90 Minuten fertig wird. So bleibt die Zeit fürs Gestalten und nicht fürs Warten am Drucker.

Nein. Die 5- bis 7-Jährigen schieben fertige Grundformen zusammen, die 8- bis 10-Jährigen konstruieren mit Maßen – beides zeigen wir im Workshop von Anfang an. Geräte und Software stellen wir, Sie müssen nichts installieren.

Nein, gelötet wird nicht. Die LEDs werden mit einer Knopfzelle verbunden und in die Krone gesteckt. Ihr Kind schließt den Stromkreis selbst und probiert dabei aus, warum nichts leuchtet, wenn die LED verkehrt herum steckt – das ist der eigentliche Lernmoment.

Ja. Der Maskenkörper ist für Kinderköpfe gemacht und wird mit einem Gummiband getragen, das sich anpassen lässt. Die Augen sind so ausgeschnitten, dass Ihr Kind gut sehen kann – auch beim Umzug.

Ein Einzeltermin über 90 Minuten, ohne weitere Verpflichtung. Wenn Ihr Kind am 3D-Gestalten Gefallen findet, geht es in unserem 3D-Workshop oder im 3D-Druck-Kurs weiter – dort entstehen größere eigene Modelle.

Ja, den ganzen Stempel – er ist gut 3 cm groß, da bereiten wir nichts vor. Nur zur Erwartung: Ein Stempel braucht rund zwanzig Minuten im Drucker, und sechs Stück auf zwei Druckern gehen sich in 90 Minuten knapp aus. Die meisten kommen noch während des Workshops heraus, die letzten kurz danach – die geben wir Ihnen beim Abholen mit. Gestempelt wird auf jeden Fall im Workshop: Dafür haben wir fertige Stempel vorrätig.

Weil er beim Stempeln umgedreht auf das Ei kommt. Genau daran merken die Kinder, dass man beim Konstruieren mitdenken muss: Am Bildschirm sieht das Motiv verkehrt aus, am Ei steht es richtig. Die Jüngeren nehmen dafür Formen, die spiegelgleich sind – die Älteren ihren Anfangsbuchstaben.

Mit abwaschbarer Farbe auf gekochten Eiern, die wir bereitstellen. Zu Hause funktioniert der Stempel genauso – mit Lebensmittelfarbe auf Eiern oder mit normaler Farbe auf Papier, Karten und Geschenkpapier.

Nein. Die 5- bis 7-Jährigen setzen ihr Motiv aus vorbereiteten Formen zusammen, die 8- bis 12-Jährigen zeichnen es selbst und achten dabei auf die Höhe des Reliefs. Beides zeigen wir von Anfang an, Geräte und Software stellen wir.

Ja. Für 8- bis 12-Jährige gibt es zusätzlich die Ostereiersuche – einmal in Minecraft Education und einmal in Roblox Studio: Die Kinder verstecken Eier, programmieren die Suche und zählen die Funde mit einer Variablen. Das ist ein eigener Termin, nicht Teil des Stempel-Workshops.

Nein, die Platinen bleiben im Club – sie gehören zur Ausstattung. Was mit nach Hause geht, ist der Anhänger: den entwirft und druckt Ihr Kind selbst, und er leuchtet mit seiner eigenen Knopfzelle auch ohne Platine. Den gedruckten Halter geben wir dazu – wenn Sie später einen micro:bit anschaffen möchten, passt er hinein. Sprechen Sie uns an, wir sagen Ihnen, welcher und wo.

Ja. An diesem Termin sind ausschließlich Mädchen in der Gruppe. Das ist Absicht: In gemischten Runden überlassen Mädchen die Technik oft den lauteren Kindern. Hier greift jede selbst zu – und merkt, dass sie das kann. Alle anderen Workshops bei uns sind selbstverständlich für alle offen.

Nein, weder am Computer noch mit Technik. Die 5- bis 7-Jährigen setzen ihren Anhänger aus vorbereiteten Formen zusammen und bauen die Schaltung, die 8- bis 12-Jährigen konstruieren selbst und programmieren dazu den micro:bit. Beides zeigen wir von Anfang an; Geräte und Material stellen wir.

Nein. Die LED wird mit der Knopfzelle geklemmt, nicht gelötet – das können schon die Jüngsten, und zu Hause lässt sich die Batterie jederzeit tauschen.

Ein Einzeltermin über 90 Minuten, ohne weitere Verpflichtung. Wenn Ihre Tochter dranbleiben möchte, geht es in unseren Robotik-Kursen weiter oder – mit denselben Blöcken wie am micro:bit – im Minecraft-Kurs.

LEGO Education SPIKE ist die Schul-Reihe von LEGO: Zu den Bausteinen gehören ein programmierbarer Hub, Motoren und Sensoren – und eine App, in der das Modell danach programmiert wird. Zu Hause endet das Bauen beim fertigen Modell; bei uns fängt es dort an, weil das Modell sich bewegen und auf etwas reagieren soll.

Nein – die SPIKE-Sets bleiben im Club, sie werden im nächsten Workshop wieder gebraucht. Mit nach Hause geht, was Ihr Kind gelernt hat, dazu Fotos vom fertigen Modell. Wenn Sie etwas Gebautes mitnehmen möchten, sind unsere 3D-Druck-Workshops die richtige Wahl – dort entsteht ein Werkstück, das bleibt.

Beide Themen gibt es in denselben zwei Altersstufen – 5–7 und 8–10 Jahre. Der Unterschied liegt nicht im Thema, sondern in der Aufgabe: Die Jüngeren bauen nach digitaler Anleitung und bringen ihr Modell mit einem Motor in Bewegung, die Älteren kommen mit Sensoren dazu und schreiben ihr Programm selbst. Welches Thema Ihr Kind wählt, ist reine Geschmackssache.

Nein. Gebaut wird nach einer Anleitung am Tablet, programmiert mit farbigen Blöcken, die man zusammenzieht – lesen und tippen ist dafür nicht nötig. Geräte, Sets und Tablets stellen wir.

Es gibt zwei getrennte Termine: 5–7 Jahre und 8–10 Jahre. Gebaut wird in beiden Stufen in Zweierteams. Die Jüngeren folgen beim Bauen der Schritt-für-Schritt-Anleitung und bringen ihr Fahrzeug in Bewegung; die Älteren nehmen den Sensor dazu und bestimmen selbst, wann das Boot am Bootshaus anhält.

Nein. Programmiert wird per Drag-and-Drop in der LEGO Education SPIKE App: Blöcke werden aneinandergereiht, getippt wird nichts. Der Trainer zeigt den ersten Block, den zweiten findet das Kind meistens selbst.

Nichts. LEGO Sets, SPIKE Hubs, Motoren, Sensoren und Tablets stellen wir. Bequeme Kleidung genügt — gebaut wird auch am Boden.

Maximal sechs Kinder, drei Zweierteams — so hat jedes Team ein eigenes Tablet und eine eigene Box. Der Workshop dauert 90 Minuten.

Nein. Die LEGO Sets und die SPIKE Technik gehören zur Ausstattung und bleiben im Club — nur so kann die nächste Gruppe damit bauen. Mit nach Hause geht, was das Kind kann: Es hat einen Motor angesteuert, einen Sensor benutzt und sein erstes Programm geschrieben.

Es gibt zwei getrennte Termine: 5–7 Jahre und 8–10 Jahre. Gearbeitet wird in beiden Stufen in Zweierteams, unterschiedlich ist die Selbständigkeit: Den Jüngeren zeigt der Trainer den Aufbau vor, die Älteren bekommen die Aufgabe und probieren zuerst selbst. Programmiert wird in beiden Gruppen.

Nein. Programmiert wird per Drag-and-Drop in der LEGO Education App — Blöcke werden aneinandergereiht, getippt wird nichts. Bauen kann jedes Kind, das schon einmal mit LEGO gespielt hat.

Zu Hause ist das Kart ein fertiges Spielzeug, das geschoben wird. Bei uns kommt es auf ein selbst gebautes Roboter-Fahrgestell mit Motor und Sensor — und fährt danach nicht, weil jemand schiebt, sondern weil das Kind ein Programm dazu geschrieben hat.

Maximal sechs Kinder in Zweierteams. Jedes Team baut ein eigenes Kart und arbeitet an einem eigenen Tablet. Der Workshop dauert 90 Minuten.

Nichts. LEGO Sets, SPIKE Technik und Tablets stellen wir. Bequeme Kleidung genügt — gebaut und gefahren wird auch am Boden.

Nein. Die LEGO Sets und die SPIKE Technik gehören zur Ausstattung und bleiben im Club, damit die nächste Gruppe damit bauen kann. Mit nach Hause geht das Können: Ihr Kind hat einen Motor angesteuert, einen Sensor benutzt und sein erstes Programm geschrieben.

Nein, und das hat einen technischen Grund: Ein Druck dauert länger als der Workshop selbst. Ihr Kind konstruiert sein Modell im Workshop und macht es druckfertig, gedruckt wird danach bei uns im Club. Das fertige Stück holen Sie beim nächsten Besuch ab — wir sagen Ihnen, ab wann es bereit liegt.

Nein. Wir arbeiten mit Tinkercad, das direkt im Browser läuft — nichts zu installieren, nichts zu kaufen. Die Bedienung zeigen wir in den ersten fünf Minuten: Ansicht drehen, zoomen, erste Formen setzen.

Je nach Alter und Anlass eine Sternen-Box, einen Handy-Ständer oder einen Katzen-Serviettenhalter. Die Grundaufgabe ist für alle gleich, Design, Verzierung und Maße bestimmt aber jedes Kind selbst — deshalb sieht am Ende kein Stück aus wie das andere.

Der Workshop dauert 90 Minuten. Geräte stellen wir — Ihr Kind braucht nichts mitzubringen. Wer zu Hause weiterbauen möchte: Tinkercad ist kostenlos, ein Browser genügt.

Wir bauen nicht mit komplizierten Werkzeugen, sondern mit Grundformen: Würfel, Zylinder und Kugel werden verschoben, gedreht, skaliert und gruppiert. Der einzige wirkliche Trick ist, eine Form zum Loch zu machen und Volumen abzuziehen — wer das verstanden hat, kann in Tinkercad fast alles bauen.

Der ROBBO Robot kit — ein Fahrroboter mit durchsichtigem Gehäuse. Man sieht die zwei Motoren, den Mikrocontroller und die Steckplätze für die Sensoren, und genau darum arbeiten wir damit: Ihr Kind steuert keine Blackbox, sondern versteht, welches Teil gerade etwas tut.

Nein. Programmiert wird visuell, Block für Block — gelesen und getippt werden muss dabei fast nichts. Wir starten bei der Frage, was ein Roboter überhaupt ist, und enden bei einem Programm, das Ihr Kind selbst geschrieben hat.

Ein einzelner Termin — der Workshop ist in sich abgeschlossen und ergibt auch dann Sinn, wenn es dabei bleibt. Wenn Ihr Kind weitermachen möchte, führen unsere Jahreskurse dieselbe Technik über ein ganzes Schuljahr weiter.

Nein. Die Roboter gehören zur Ausstattung und bleiben im Club, damit die nächste Gruppe damit arbeiten kann. Mit nach Hause geht die Erfahrung: einen echten Roboter angeschlossen, die ersten Befehle geschrieben und eine Mission auf dem Spielfeld gelöst zu haben.

Nichts. Roboter, Computer und Spielfeld stellen wir. Bequeme Kleidung genügt — gefahren wird auf dem Boden und am Tisch.

Die Geschichte ist dieselbe, die Aufgabe nicht. Bei 6 bis 8 Jahren wird ohne Code gearbeitet: Logikrätsel mit Redstone, eine Brücke über die Lava, die richtige Hebel-Kombination. Bei 9 bis 13 wird im CodeBuilder wirklich programmiert — mit Variablen, Schleifen, Bedingungen und Koordinaten entsteht ein eigener Schatz-Locator.

Nein. Wir arbeiten mit Minecraft Education auf unseren Geräten — das ist die Bildungsversion mit dem CodeBuilder, die es im normalen Handel gar nicht gibt. Ihr Kind braucht weder ein Konto noch eine gekaufte Version.

Die Welt ist von uns gebaut und hat eine Aufgabe: Karten lesen, tauchen, versteckte Truhen bergen — und ab neun Jahren einen Schatz-Locator programmieren, der die vergrabenen Truhen aufspürt. Ohne Programm findet man den letzten Schatz nicht. Minecraft ist hier die Umgebung, nicht der Inhalt.

Ja. Steuerung und Navigation zeigen wir zu Beginn, und die ersten Aufgaben sind bewusst so gebaut, dass man sie im Gehen lernt. Erfahrene Kinder sind schneller unterwegs, aber die Aufgaben hängen nicht an der Spielerfahrung, sondern am Mitdenken.

Nichts. Geräte und Zugänge stellen wir.

Für Kinder von 11 bis 15 Jahren. Gearbeitet wird in Roblox Studio, der echten Entwicklungsumgebung — dafür braucht es etwas Ausdauer am Bildschirm und Freude am Suchen, warum etwas nicht funktioniert.

Es baut. Wir geben ein absichtlich kaputtes Level: Plattformen sind verschoben, Fallen drehen sich zu schnell, ein Wasserrad läuft verkehrt. Ihr Kind repariert das Stück für Stück — über Explorer, Properties und Attribute — und spielt am Ende das Level durch, das es selbst zum Laufen gebracht hat.

Nein. Wir beginnen bei Kamera und Navigation — WASD, Maus, Objekte auswählen — und arbeiten uns von dort weiter. Auch Kinder, die Roblox nur vom Spielen kennen, finden sich zurecht.

Nichts. Computer und Zugänge stellen wir.

Für Jugendliche von 11 bis 15 Jahren. Unity ist eine professionelle Engine — wir zeigen genau den Ausschnitt, mit dem sich in 90 Minuten ein fertiges kleines Spiel bauen lässt.

Nein. Die ersten Zeilen C# schreibt Ihr Kind bei uns — sie steuern ein Objekt, das sich daraufhin sichtbar bewegt. Genau das ist der Punkt: Code ist hier kein Selbstzweck, sondern das, was den Ball rollen lässt.

Am Ende des Workshops wird das fertige Spiel übergeben, sodass Ihr Kind es zu Hause weiterzeigen und weiterbauen kann. Das ist der Unterschied zu einem Bastelnachmittag: Es bleibt eine Datei, die läuft.

90 Minuten. Computer und Software stellen wir — mitzubringen ist nichts.

Unreal Engine 5 ist das Werkzeug, mit dem kommerzielle Spiele gebaut werden — die Oberfläche ist entsprechend groß und die Blueprint-Logik verlangt Geduld. Jüngere Kinder sind bei Roblox oder Unity deutlich besser aufgehoben und kommen dort in derselben Zeit zu einem fertigen Ergebnis.

Das visuelle Programmiersystem von Unreal: Statt Code zu tippen, verbindet man Knoten zu einer Logik — wenn der Spieler die Zone berührt, dann zurück zum Checkpoint. Es ist echtes Programmieren, nur ohne Tippfehler als erste Hürde. Profis bauen ganze Spiele damit.

Formal nein — wir starten bei der Oberfläche. Wer aber schon einmal in Roblox Studio, Minecraft oder Unity gebaut hat, kommt in den 90 Minuten sichtbar weiter, weil die Grundbegriffe schon sitzen.

Ein Obby — ein Hindernis-Parcours mit Start, Fallen, Checkpoints und Ziel. Gebaut, mit Blueprint zum Laufen gebracht, getestet und den anderen gezeigt. 90 Minuten, ein fertiges Level.

Ja, und das ist der Kern des Formats. Die meisten Einstellungen brauchen ein Elternkonto, und die Regeln, die am Ende vereinbart werden, müssen zu Hause auch gelten. Ein Kind allein einzuschulen und die Eltern draußen warten zu lassen würde genau das Gegenteil bewirken.

Das Handy des Kindes und Ihr eigenes — beide geladen. Wichtig sind außerdem die Zugangsdaten: Apple-ID beziehungsweise Google-Konto von Ihnen und vom Kind. Ohne Passwörter können wir vieles zwar zeigen, aber nicht fertig einrichten.

Ja, sogar besonders. Vor der Übergabe lässt sich alles in Ruhe einrichten und vereinbaren, ohne dass schon Gewohnheiten entstanden sind. Bringen Sie in dem Fall das Gerät mit, das Ihr Kind bekommen wird — oder Ihr eigenes, dann richten wir daran ein und Sie übertragen es später.

Nein. Wir arbeiten nicht mit Abschreckung, sondern mit Können: Das Kind stellt selbst etwas ein, baut sein eigenes Passwort und weiß am Ende, wo Blockieren und Melden sitzt. Der Ton ist derselbe wie in unseren übrigen Kursen — sachlich und ohne erhobenen Zeigefinger.

89 € gelten für ein Kind gemeinsam mit einer erwachsenen Begleitperson. Wenn ein zweites Kind mitkommen soll, sagen Sie uns bitte vorher Bescheid — die Gruppe ist bewusst klein gehalten, damit jedes Paar wirklich fertig wird.

Nein. Python wird genau in dem Umfang gezeigt, den der Workshop braucht — Variablen, Listen, Bedingungen, Schleifen — und zwar direkt am Datensatz statt an Beispielaufgaben. Wer schon programmiert hat, kommt weiter; anfangen kann jede und jeder.

Nein, und das ist Absicht. Fertige KI-Dienste zu bedienen lernt man ohnehin nebenbei. Hier geht es um die Seite dahinter: Wie entsteht ein Modell, woraus lernt es, und warum entscheidet es so und nicht anders. Wer das einmal selbst gebaut hat, benutzt ChatGPT danach anders.

Die eigene Projektdatei: das trainierte Modell, die Auswertung des Datensatzes, die selbst erstellten Diagramme und die Vorhersage für die eigene Figur. Sie lässt sich zu Hause öffnen und weiterentwickeln — und eignet sich gut, um sie im Informatikunterricht herzuzeigen.

Der Datensatz ist das Werkzeug, nicht das Thema. Comic-Figuren haben Merkmale, die jede und jeder sofort einschätzen kann — Größe, Herkunft, Aussehen — und genau deshalb merkt man sofort, wenn das Modell danebenliegt. Mit einem Datensatz über Immobilienpreise wäre dieselbe Arbeit halb so anschaulich.

Nichts. Geräte, Python-Umgebung und Datensatz stellen wir. Wer zu Hause weiterarbeiten möchte, braucht nur einen Rechner — die verwendeten Werkzeuge sind kostenlos.

Am ehesten dort, wo es ohnehin schon Zeit verbringt. Spielt es Minecraft, ist der Minecraft-Workshop der kürzeste Weg zum ersten eigenen Programm; spielt es Roblox, gilt dasselbe für Roblox Studio. Der Umweg über eine „richtige“ Einsteigersprache klingt vernünftig, kostet aber genau die Motivation, von der der erste Termin lebt.

Ja — die Denkarbeit ist dieselbe. Schleife, Bedingung und Variable sind dieselben Ideen, ob man sie zieht oder tippt; weg fällt nur der Tippfehler als erste Hürde. Bei uns tippen die Älteren übrigens sehr wohl: Lua in Roblox Studio, C# in Unity und Python im KI-Workshop.

Ja, sie bauen nicht aufeinander auf und lassen sich in beliebiger Reihenfolge besuchen. Sinnvoll ist meist, mit der vertrauten Welt zu beginnen und danach die Umgebung zu wechseln — spätestens beim zweiten Werkzeug merkt ein Kind, dass es die Ideen mitnimmt und nur die Knöpfe neu sind.

Für das, was ein Workshop verspricht, ja: einmal selbst etwas zum Laufen bringen und wissen, wie sich das anfühlt. Programmieren lernen im eigentlichen Sinn braucht Wiederholung — dafür gibt es unsere Jahreskurse. Der Workshop ist die ehrliche Antwort auf die Frage, ob es Ihrem Kind überhaupt liegt.

Das hängt vom Stück ab, und auf der jeweiligen Workshop-Seite steht es dazu. Der Grund ist immer derselbe: Ein Druck dauert länger als der Workshop. Kleine Teile entstehen während des Termins, größere drucken wir vor oder Sie holen sie beim nächsten Besuch ab.

Technisch nichts — gearbeitet wird überall in Tinkercad und gedruckt auf denselben Geräten. Der Unterschied liegt im Werkstück: Im 3D-Workshop sucht es sich Ihr Kind selbst aus, bei den anderen ist es durch den Anlass vorgegeben — eine Maske zu Fasching, ein Stempel zu Ostern.

Nein. Tinkercad läuft im Browser, es wird nichts installiert, und die Bedienung zeigen wir in den ersten fünf Minuten: Ansicht drehen, Formen setzen, zusammenschieben. Der einzige Trick, den es zu verstehen gibt, ist das Abziehen von Material — und der macht dann jedes Werkstück möglich.

Dann nehmen Sie den 3D-Workshop — er läuft das ganze Jahr und ist inhaltlich derselbe Weg vom Entwurf zum fertigen Stück. Die Anlass-Workshops leben von der Vorfreude; sie vier Monate im Voraus zu besuchen, nimmt ihnen genau das.

In den meisten Fällen kann die verpasste Stunde nachgeholt werden. Bitte informieren Sie uns frühzeitig.

Workshops sind einmalige oder mehrtägige Veranstaltungen zu einem bestimmten Thema. Kurse finden regelmäßig über mehrere Wochen statt.

Unsere Kurse sind für Kinder und Jugendliche von 5 bis 15 Jahren geeignet. Für jede Altersgruppe gibt es passende Programme: 5–7 Jahre: spielerische Technik & erste Programmierung 6–8 Jahre: Minecraft Coding Junior 8–10 Jahre: Robotik, Programmierung, Elektronik, 3D 8–12 Jahre: Minecraft Education 11–15 Jahre: Robotik, Arduino, Python, Unity, Unreal, KI So kann jedes Kind auf seinem Niveau starten – auch ohne Vorkenntnisse.

Für Einsteiger empfehlen wir: 5–7 Jahre: Spielrobotik, LEGO, erste Coding-Aufgaben 6–8 Jahre: Minecraft Coding 8–10 Jahre: Robotik Grundlagen oder Scratch-Programmierung 11–15 Jahre: Python Basics, Minecraft Advanced oder Einstieg in Unity/Roblox Alle Kurse vermitteln grundlegende digitale und technische Fähigkeiten.

Robotik: echte Roboter, Sensoren, Elektronik, Arduino Programmieren: Scratch, Python, App-Entwicklung, Logik & Algorithmen Minecraft Education: Programmierung im Spiel, Agent, Schleifen, Python Roblox Studio: Game Design + Lua-Scripting Unity / Unreal: professionelle Spieleentwicklung mit C# bzw. Blueprints KI-Kurse: Chatbots, KI-Logik, kreative KI-Tools & erste Automatisierungen Alle Bereiche ergänzen sich und bauen langfristig digitale Kompetenzen auf.

Unsere Kurse fördern: logisches und analytisches Denken Kreativität & Problemlösung technisches Verständnis für moderne Tools Teamarbeit & Selbstständigkeit digitale Kompetenz und Medienbildung Kinder entwickeln Fähigkeiten, die heute in Schule, Alltag und zukünftigen Berufen entscheidend sind – von IT über Robotik bis zur kreativen digitalen Industrie.

Der Lernweg umfasst: Robotik (Motoren, Sensoren, Mechanik, Konstruktion) Programmierung (Scratch, App Inventor, Arduino IDE) Elektronik & Schaltungen 3D-Modellierung (TinkerCAD, FreeCAD) MeArm & Walking Robots Smart Home & einfache IoT-Projekte Jedes Jahr baut logisch auf dem vorherigen auf.

Optimal ist ein mehrjähriger Lernweg, weil jedes Level neue Kompetenzen aufbaut: 5–7: Grundlagen der Technik 8–10: Robotik & Programmieren 11–15: fortgeschrittene Robotik, Arduino, MeArm, Smart Home Viele Kinder bleiben 3–6 Jahre, weil sie in jedem Jahr neue Projekte meistern und kontinuierlich wachsen.

Der Fokus liegt auf programmieren, nicht auf Spielen. Die Kinder arbeiten in der Lernversion Minecraft Education mit klaren Aufgaben, Projekten und Lernzielen.

Nein. Die IT-Kurse kombinieren digitales Arbeiten mit praktischen Elementen wie Robotik, Technikexperimenten und kreativen Projekten, um ein abwechslungsreiches Lernumfeld zu schaffen.

IT-Kurse fördern logisches Denken, Problemlösung, digitale Kompetenz, Kreativität und technisches Verständnis – Fähigkeiten, die in Schule, Alltag und zukünftigen Berufen entscheidend sind.

Nein. Bei uns sind keine Tests oder Diagnosen notwendig. Wir fördern Kinder, die ein hohes Interesse, schnelle Auffassungsgabe oder besondere Motivation im Bereich Technik & Digitalisierung zeigen.

Wir arbeiten mit individuellen Aufgaben, freien Projekten und Challenges. Kinder können schneller voranschreiten oder komplexere Aufgaben erhalten – immer altersgerecht und pädagogisch begleitet.

Nein. Wir fördern Kinder ohne Druck, ohne Noten und ohne Vergleiche. Motivation, Interesse und Freude am Lernen stehen im Mittelpunkt.

Sehr gut geeignet sind: – Programmieren (Scratch, Python Basics) – Robotik & Sensorik – 3D-Design – Game Design – Minecraft / Roblox Coding – kreative Technikprojekte Diese Kurse bieten komplexe Inhalte & kreative Freiheit.

Ja! Projektarbeit ist ein zentraler Bestandteil unserer Förderung. Kinder können eigene Ideen entwickeln, Roboter bauen, Spiele erstellen, 3D-Modelle designen oder kreative Techniklösungen ausprobieren.

Nein. Der Kurs wurde speziell für Jugendliche entwickelt. Komplexe Themen werden einfach erklärt, praxisnah vermittelt und direkt in kleinen Projekten umgesetzt – ohne Überforderung.

Scratch ist eine visuelle Programmiersprache, die vom MIT (Massachusetts Institute of Technology) entwickelt wurde. Sie ist komplett kostenlos und läuft direkt im Browser – ohne Installation, ohne Abo, ohne versteckte Kosten.

Ja, komplett kostenlos. Die meisten Kinder haben Roblox bereits auf ihrem Computer – Roblox Studio wird einfach dazu installiert.

Roblox hat umfangreiche Jugendschutzeinstellungen. Im Kurs arbeiten die Kinder ausschließlich im Studio-Modus (Entwicklung), nicht im öffentlichen Spielmodus.

Python ist die weltweit beliebteste Einsteiger-Programmiersprache — einfach zu lesen, vielseitig einsetzbar und wird in der Industrie, Wissenschaft und KI-Entwicklung verwendet. Die Fähigkeiten, die Kinder hier lernen, sind eine echte Investition in ihre Zukunft.

Ein Kursjahr umfasst 28 Einheiten à 90 Minuten und läuft über 9 Monate – wöchentlich, von Oktober bis Juni. Die Termine sind so gelegt, dass Ferien und Feiertage bereits berücksichtigt sind: 28 Einheiten sind reine Kurszeit.

Nein. Laptops, Roboter, 3D-Drucker, Schaltkreis-Sets – die gesamte Ausstattung steht im Club bereit. Ihr Kind bringt nur sich selbst mit. Zu Hause braucht es keinen eigenen Computer, um dem Kurs folgen zu können.

Nein. Die Game-Robotik ist der Einstieg – wir setzen weder Programmier- noch Technikkenntnisse voraus. Ihr Kind muss auch noch nicht fließend lesen können: Im 1. Jahr arbeiten wir mit Bildsymbolen, Geschichten und Spielen. Alle Gruppen starten als Anfängergruppen.

Nein. Alle Gruppen im Kursjahr 2026/27 starten als Anfängergruppen: Wir beginnen bei den Grundlagen – erste Programme in RobboScratch, erster Stromkreis, erstes 3D-Modell. Kinder, die schon im Vorjahr dabei waren, setzen im Aufbaujahr fort.

Nein. Alle Gruppen im Kursjahr 2026/27 starten als Anfängergruppen – auch ohne eine Zeile Code davor. Wir beginnen mit RobboScratch und führen im Lauf des Jahres zur echten Textprogrammierung (Arduino IDE, C++-Syntax). Jugendliche mit Vorerfahrung bekommen anspruchsvollere Aufgaben in derselben Gruppe.

Dafür gibt es die 30-Tage-Startgarantie: In den ersten 30 Tagen können Sie die Clubmitgliedschaft jederzeit schriftlich beenden. Verrechnet werden nur die tatsächlich besuchten Einheiten – anteilig, ohne Bearbeitungsgebühr; den Überschuss erhalten Sie zurück – auf Wunsch als Gutschein. Die Startgarantie gilt einmal pro Kind und Schuljahr. Tipp: Lernen Sie uns davor unverbindlich in einer Probestunde kennen.

Die Robbo-Kurse sind für Kinder der 1. bis 4. Klasse (ca. 6–10 Jahre) konzipiert. Wir unterrichten in zwei altersgerechten Gruppen: 1.–2. Klasse und 3.–4. Klasse.

Maximal 12 Kinder pro Gruppe. So bleibt genügend Zeit für jedes Kind und eine individuelle Betreuung.

Nein. Die Kinder starten ganz ohne Vorkenntnisse. Unser Lehrplan baut Schritt für Schritt auf – vom ersten Stromkreis bis zum eigenen Programm.

Nein, Sie müssen nichts mitbringen. Wir bringen unser gesamtes Equipment – Notebooks, Roboter und Material – direkt in die Schule mit.

Der Kurs findet einmal wöchentlich direkt nach dem Unterricht statt, an einem fixen Wochentag je Schule. Ein Semester umfasst 14 Einheiten, ein ganzes Schuljahr 28 Einheiten – jeweils 60 Minuten.

Schulkurs Jahr (28 Einheiten): 540 € einmalig oder bequem in 9 Monatsraten zu je 65 €. Schulkurs Semester (14 Einheiten): 320 € einmalig. Alle Materialien und Geräte sind inkludiert.

An vielen Schulen bieten wir eine kostenlose, unverbindliche Probestunde an. Wenn sie an Ihrer Schule verfügbar ist, können Sie sie direkt auf dieser Seite buchen.

Wählen Sie auf dieser Seite den passenden Kurs und buchen Sie direkt online. Läuft an Ihrer Schule noch kein Kurs, hinterlassen Sie über das Formular Ihr Interesse – wir melden uns, sobald genügend Kinder zusammenkommen.

Wir sammeln die Kinder nach dem Unterricht ein und begleiten sie in den Kursraum. Die genauen Abläufe stimmen wir mit jeder Schule einzeln ab – jede Schule hat hier ihre eigenen Regeln. Während der Kurseinheit liegt die Aufsicht bei uns.

Nach der Anmeldung erhalten Sie von uns einen kurzen Fragebogen und eine Einverständniserklärung. Darin halten Sie fest, ob Ihr Kind nach dem Kurs allein nach Hause gehen darf oder abgeholt wird. Vor dem Kursstart informieren wir alle Eltern über den genauen Ablauf.

Wie wir mit der Sicherheit und dem Wohl der Kinder umgehen, können Sie in unserem Kinderschutzkonzept nachlesen.

Darum müssen Sie sich nicht kümmern: Die Termine sind bereits unter Berücksichtigung aller Ferien und Feiertage geplant. Der Kurs findet nur an regulären Schultagen statt.

Die 28 Einheiten im Schuljahr (bzw. 14 im Semester) sind also reine Kurseinheiten – keine davon fällt auf Ferien.

Eine Gruppe startet ab 6 Kindern. Nach oben ist sie mit maximal 12 Kindern begrenzt – so bleibt genug Zeit und Aufmerksamkeit für jedes Kind.

Nutzen Sie zuerst die kostenlose Probestunde – so kann Ihr Kind ganz unverbindlich ausprobieren, ob ihm der Kurs gefällt, bevor Sie sich entscheiden.

Für Rücktritt und Stornierung nach der Anmeldung gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen. Dort finden Sie alle Fristen und Bedingungen im Detail.

Ja. Mit dem Gutscheincode ROBBOMEHR10 erhalten Sie 10 % Rabatt auf jeden weiteren Kurs im Warenkorb – der teuerste Kurs bleibt zum vollen Preis.

Melden Sie Ihre Kinder daher am besten in einem gemeinsamen Bestellvorgang an. Der Rabatt gilt auch, wenn ein Kind zwei Kurse besucht.

Den Raum weist die Schuldirektion zu. An Schulen, an denen der Kurs bereits läuft, bleibt es in der Regel derselbe Raum wie bisher.

Vor dem Kursstart informieren wir alle Eltern über den genauen Ablauf – und die Kinder werden von uns zum Kursraum begleitet. Ihr Kind muss den Weg also nicht selbst finden.

Ja. Am Ende des Kurses erhält jedes Kind ein persönliches Teilnahmezertifikat – auf seinen Namen ausgestellt.

Ja, das Camp arbeitet mit klaren Zeitstrukturen. Minecraft Education wird bewusst und zielgerichtet eingesetzt und durch Erklärungen, Aufgaben und Teamarbeit ergänzt.

Im Preis sind das gesamte Lernprogramm, alle für den Unterricht benötigten Materialien, pädagogische Betreuung sowie Nachmittagsaktivitäten enthalten. In einigen Camps bauen die Kinder jedoch physische Projekte wie Roboter, Manipulatoren oder technische Modelle. Die Kosten für solche Produkte sind nicht im Camp-Preis enthalten, werden separat ausgewiesen und sind optional. Die Teilnahme am Camp ist auch ohne den Kauf des Produkts möglich.

Der Tagesablauf ist klar strukturiert und besteht aus Lernphasen, Projektarbeit, Pausen sowie Nachmittagsaktivitäten. Abwechslung und altersgerechte Belastung stehen im Fokus.

Ja, Nachmittagsaktivitäten wie Spiele, kreative Aufgaben, Bewegung oder gemeinsame Projekte sind fester Bestandteil des Feriencamps und im Preis enthalten.

Ja, alle Camps sind so konzipiert, dass auch Anfänger problemlos teilnehmen können. Inhalte werden schrittweise erklärt und individuell begleitet.

Die Kinder arbeiten sowohl in kleinen Teams als auch individuell. Teamarbeit wird gezielt gefördert, um soziale Kompetenzen zu stärken.

Ja, Eltern können aus verschiedenen Feriencamps wählen. Die Übersicht auf dieser Seite hilft dabei, das passende Camp nach Interesse und Zeitraum zu finden.

Kinder sollen zu den angegebenen Zeiten gebracht und abgeholt werden. Eine pünktliche Abholung ist wichtig, um einen reibungslosen Ablauf für alle zu gewährleisten.

Eltern können sich bei dringenden Anliegen jederzeit an das ROBBO Club Team wenden. Die Kontaktdaten werden vor Campbeginn zur Verfügung gestellt.

Ja, bei ROBBO Club arbeiten wir nach einem klaren Kinderschutzkonzept. Alle Betreuer sind geschult, es gelten feste Verhaltensregeln, klare Abläufe und eine aufmerksame Betreuung, um das Wohl und die Sicherheit der Kinder jederzeit zu gewährleisten.

Ja, für jedes Feriencamp werden WhatsApp-Gruppen für Eltern eingerichtet. Dort erhalten Eltern regelmäßig kurze Updates, was die Kinder gemacht haben, sowie einige Fotos aus dem Camp-Alltag. Die Kommunikation dient ausschließlich der Information und Einblicke in den Camp-Tag.

Ja. Am Ende des Camps präsentieren die Kinder ihre selbst gestalteten Fortnite-Welten. Zusätzlich erhalten Eltern während des Camps Einblicke durch kurze Updates und Fotos über eine Eltern-WhatsApp-Gruppe.

Sehr sicher. Wir verwenden kindgerechte Robotik-Sets ohne gefährliche Bauteile. Alle Aktivitäten finden unter Aufsicht erfahrener TrainerInnen statt, die jeden Schritt begleiten.

Die Kinder sollen eine eigene Trinkflasche, eine Kappe und Sonnencreme mitbringen. Alles Weitere – Jause, Mittagessen, Getränke sowie alle technischen Materialien – wird vom ROBBO Club bereitgestellt.

Ja. Erfahrene TrainerInnen begleiten jede Gruppe, inklusive Pausen und Freizeitzeit.

Der Fokus liegt auf programmieren, nicht auf Spielen. Die Kinder arbeiten in der Lernversion Minecraft Education mit klaren Aufgaben, Projekten und Lernzielen.

Nein. Die IT-Kurse kombinieren digitales Arbeiten mit praktischen Elementen wie Robotik, Technikexperimenten und kreativen Projekten, um ein abwechslungsreiches Lernumfeld zu schaffen.

IT-Kurse fördern logisches Denken, Problemlösung, digitale Kompetenz, Kreativität und technisches Verständnis – Fähigkeiten, die in Schule, Alltag und zukünftigen Berufen entscheidend sind.

Nein. Bei uns sind keine Tests oder Diagnosen notwendig. Wir fördern Kinder, die ein hohes Interesse, schnelle Auffassungsgabe oder besondere Motivation im Bereich Technik & Digitalisierung zeigen.

Wir arbeiten mit individuellen Aufgaben, freien Projekten und Challenges. Kinder können schneller voranschreiten oder komplexere Aufgaben erhalten – immer altersgerecht und pädagogisch begleitet.

Nein. Wir fördern Kinder ohne Druck, ohne Noten und ohne Vergleiche. Motivation, Interesse und Freude am Lernen stehen im Mittelpunkt.

Sehr gut geeignet sind: – Programmieren (Scratch, Python Basics) – Robotik & Sensorik – 3D-Design – Game Design – Minecraft / Roblox Coding – kreative Technikprojekte Diese Kurse bieten komplexe Inhalte & kreative Freiheit.

Ja! Projektarbeit ist ein zentraler Bestandteil unserer Förderung. Kinder können eigene Ideen entwickeln, Roboter bauen, Spiele erstellen, 3D-Modelle designen oder kreative Techniklösungen ausprobieren.

Scratch ist eine visuelle Programmiersprache, die vom MIT (Massachusetts Institute of Technology) entwickelt wurde. Sie ist komplett kostenlos und läuft direkt im Browser – ohne Installation, ohne Abo, ohne versteckte Kosten.

Ja, komplett kostenlos. Die meisten Kinder haben Roblox bereits auf ihrem Computer – Roblox Studio wird einfach dazu installiert.

Roblox hat umfangreiche Jugendschutzeinstellungen. Im Kurs arbeiten die Kinder ausschließlich im Studio-Modus (Entwicklung), nicht im öffentlichen Spielmodus.

Python ist die weltweit beliebteste Einsteiger-Programmiersprache — einfach zu lesen, vielseitig einsetzbar und wird in der Industrie, Wissenschaft und KI-Entwicklung verwendet. Die Fähigkeiten, die Kinder hier lernen, sind eine echte Investition in ihre Zukunft.

Einzelne Tage können gebucht werden, allerdings nur gegen Ende der Buchungsphase, wenn noch Plätze frei sind und das Thema dafür geeignet ist. Viele Camp-Programme sind auf 5 Tage aufgebaut und bieten das beste Lernerlebnis bei vollständiger Teilnahme.

Minecraft Education Edition – die offizielle Bildungsversion mit speziellen Coding-Tools und ohne Online-Risiken.

Vormittag Coding und neue Themen, Mittagspause mit Essen, Nachmittag kreatives Bauen und eigene Projekte.

Mittagessen ist bei Ganztags-Camps im Preis enthalten. Zusätzlich gibt es Snacks und Getränke über den Tag verteilt.

LEGO Education Spike Prime, Boost und WeDo 2.0. Für ältere Kinder zusätzlich erste Arduino-Einheiten.

Ja, plus Team-Projekte in der Mitte der Woche. Individuelle Arbeit und Zusammenarbeit im Gleichgewicht.

Grosse Abschluss-Präsentation mit Eltern: jedes Kind zeigt seinen Roboter, erklärt die Programmierung und erhält Zertifikat.

In den Sommerferien (Juli und August) – mehrere Wochen parallel, Eltern wählen die passenden Termine.

Minecraft-Woche, Robotik-Woche, Roblox-Woche, 3D-Woche und mehr. Jede Woche anderes Thema und Programm.

Beide Optionen verfügbar. Halbtags (9-13) oder Ganztags (9-17) – flexibel für arbeitende Eltern.

In den Wiener Semesterferien, meistens die erste Februar-Woche. Genaue Termine jedes Jahr auf der Webseite.

Thematische Woche: Minecraft, Robotik, 3D, Coding – je nach Jahr und Interesse der Kinder. Immer mit praktischem Projekt.

Beide Varianten buchbar. Halbtags mit Vormittagsprogramm, Ganztags mit Mittagessen und Nachmittagsprojekten.

Während der Wiener Osterferien – genaue Termine jedes Jahr angepasst an den Schulkalender.

Oster-Workshops mit thematischen Projekten, plus klassische Themen wie Minecraft, Robotik oder Coding.

Eine volle Ferienwoche, 5 Tage. Halbtags- oder Ganztags-Optionen verfügbar.

Ja, zwischen den Feiertagen (27.-31. Dezember) gibt es Halbtags-Workshops mit Weihnachts-Themen.

Kombination aus klassischen Themen (Minecraft, Robotik) und weihnachtlichen Projekten wie leuchtende Karten.

In den Weihnachtsferien nur halbtags, meistens 9-13 Uhr. Passt gut zum Familien-Alltag in der Weihnachtszeit.

Speziell für 11-15-Jährige. Jüngere Kinder sind im normalen Camp besser aufgehoben.

Python-Projekte, Unity mit C#, Roblox LUA-Skripte, Arduino-Grundlagen, Blender 3D – je nach Woche.

Ein eigenes, vorzeigbares Projekt entwickeln: App, Spiel, Roboter oder 3D-Modell. Portfolio-Material für Teens.

Je nach Altersgruppe: Scratch (jüngere Kinder), Python (ab 11), Roblox LUA oder Unity C# (Teens).

Ja. Jedes Kind entwickelt ein eigenes Programm oder Spiel und präsentiert es am letzten Tag vor Eltern.

Vormittag: neue Coding-Konzepte und Übungen. Nachmittag: Projektarbeit. Pausen mit Spiel und Bewegung.

Workshops sind einmalige oder mehrtägige Veranstaltungen zu einem bestimmten Thema. Kurse finden regelmäßig über mehrere Wochen statt.

Nein. Unsere Workshops sind für alle Kinder offen – auch ohne Vorerfahrung oder parallelen Kursbesuch.

Von LEGO Education über Minecraft bis hin zu Robotik, Game Design und Arduino – das Angebot wird regelmäßig erweitert.

Ja – nach der gemeinsamen Bau- und Programmierphase erleben die Kinder eine interaktive Sprechende-Hut-Zeremonie, bei der sie spielerisch „in Hogwarts ankommen“ – ein magischer Abschluss für ein besonderes Erlebnis.

Unsere Workshops richten sich an Kinder und Jugendliche zwischen 5 und 15 Jahren. Jede Aktivität wird altersgerecht gestaltet, sodass sowohl AnfängerInnen als auch technikbegeisterte Kinder passende Aufgaben erhalten.

Nein. Alle Workshops sind so aufgebaut, dass Kinder ohne Vorkenntnisse einsteigen können. Schritt-für-Schritt-Anleitungen und persönliche Betreuung sorgen für schnelle Erfolgserlebnisse.

Je nach Thema baut, programmiert oder gestaltet Ihr Kind eigene Projekte: Roboter steuern, Minispiele entwickeln, LEGO-Modelle konstruieren, 3D-Objekte designen oder kreative Technikaufgaben lösen. Alles ist praxisorientiert und macht sofort Spaß.

Ein Workshop dauert 90 Minuten. Die Kinder bekommen eine kurze Einführung und arbeiten danach praktisch an ihrem eigenen Projekt. Am Ende testen und präsentieren sie ihr Ergebnis — und nehmen es, je nach Workshop, mit nach Hause.

Ja! Workshops sind ein idealer Einstieg in unsere regulären Kurse, wie Robotik & Programmieren, Minecraft Education, LEGO Robotik, Game Design, 3D-Modellierung und viele weitere Programme. Viele Kinder entdecken im Workshop ihre Lieblingsrichtung.

Sehr sicher. Wir verwenden kindgerechte Robotik-Sets ohne gefährliche Bauteile. Alle Aktivitäten finden unter Aufsicht erfahrener TrainerInnen statt, die jeden Schritt begleiten.

Ja, Eltern dürfen gerne dabeibleiben, es ist aber nicht verpflichtend. Viele Kinder fühlen sich auch ohne Eltern sehr wohl.

Nein. Die IT-Kurse kombinieren digitales Arbeiten mit praktischen Elementen wie Robotik, Technikexperimenten und kreativen Projekten, um ein abwechslungsreiches Lernumfeld zu schaffen.

IT-Kurse fördern logisches Denken, Problemlösung, digitale Kompetenz, Kreativität und technisches Verständnis – Fähigkeiten, die in Schule, Alltag und zukünftigen Berufen entscheidend sind.

Scratch ist eine visuelle Programmiersprache, die vom MIT (Massachusetts Institute of Technology) entwickelt wurde. Sie ist komplett kostenlos und läuft direkt im Browser – ohne Installation, ohne Abo, ohne versteckte Kosten.

Wir verwenden ausschliesslich die Minecraft Education Edition – die offizielle Bildungsversion mit speziellen Coding-Tools, ohne Werbung und ohne Online-Risiken.

Nein. Alle Accounts, Geräte und Lizenzen werden vom ROBBO Club gestellt. Ihr Kind braucht nichts mitzubringen.

Der Workshop findet am Bildschirm statt, aber mit klarem Lern-Fokus: Coding, Redstone-Logik, kreatives Bauen. Keine Survival-Spielerei.

Je nach Workshop: Bauen und Architektur, Redstone und Automation, Agent Coding, eigene Minigames oder Koordinatenarbeit.

Strukturierter Ablauf, pädagogische Begleitung, klare Lernziele und Fokus auf Programmieren und Kreativität – nicht auf Gaming.

Grundlagen künstlicher Intelligenz, wie ChatGPT und Bild-KI funktionieren, wie man KI kreativ und verantwortungsvoll nutzt.

Ideal für Kinder ab 10 Jahren bis 15. Vorkenntnisse nicht erforderlich – Neugier reicht aus.

Ja, mit kindgerechten Versionen von ChatGPT, Bild-Generatoren und Musik-KI. Alles in sicherer, begleiteter Umgebung.

In unserer kontrollierten Lernumgebung ja. Trainer:innen achten auf altersgerechte Inhalte und lehren verantwortungsvollen Umgang.

Wir nutzen ChatGPT für Text, DALL-E oder ähnliche für Bilder, kindgerechte Musik-KI und weitere Educational-Tools.

Wir starten mit Tinkercad – einem kostenlosen, anfängerfreundlichen 3D-Tool. Ältere Kinder arbeiten teils mit Blender.

Ja. Die von den Kindern erstellten Modelle werden mit unserem 3D-Drucker ausgedruckt und können mitgenommen werden.

Die gedruckten Objekte ja. Zusätzlich erhalten die Kinder die digitalen 3D-Dateien, um zu Hause weiterzuarbeiten.

Nein. Tinkercad ist so gestaltet, dass absolute Anfänger innerhalb von Minuten erste Modelle erstellen können.

Von eigenen Figuren über Schlüsselanhänger und Spielzeuge bis zu funktionalen Teilen wie Halterungen oder kleinen Gadgets.

LEGO Education Spike Prime, Boost und WeDo 2.0 – je nach Alter und Workshop-Thema. Für Teens zusätzlich Arduino.

Voll funktionsfähig mit Motoren und Sensoren. Sie fahren, greifen, reagieren auf Farben oder Abstände – echte Robotik.

Die LEGO Education Sets bleiben im Club für weitere Workshops. Kinder erhalten Fotos, Zertifikat und Projekt-Dokumentation.

Beides gleichermassen. Die Kinder lernen Konstruktion und Programmierung – ohne Code wäre der Roboter nur Deko.

Ab 6 Jahren mit WeDo, ab 8 Jahren mit Boost, ab 10 Jahren mit Spike Prime. Für jedes Alter passende Plattform.

Roblox Studio – die offizielle, kostenlose Entwickler-Software von Roblox. Gleiche Tools wie professionelle Studios.

Ja, kostenlos. Wir helfen beim Setup am Anfang. Mit Eltern-Zustimmung gerne vorab zu Hause.

Im Workshop ja – wir arbeiten ausschliesslich im Studio, nicht in öffentlichen Spielen. Keine fremden Kontakte, keine Chats.

Ab 11 Jahren ja. Jüngere Kinder fokussieren auf Level-Design und einfache Trigger, ältere schreiben eigene LUA-Skripte.

Ja, mit Eltern-Zustimmung. Das eigene Spiel wird dann für andere Roblox-Spieler weltweit spielbar – tolles Erfolgserlebnis.

Scratch (ab 6), Python (ab 11), LUA (für Roblox), je nach Workshop. Block-Code für Einstieg, Text-Code für Fortgeschrittene.

Nein. Alle Geräte, Software und Lizenzen werden vom ROBBO Club gestellt.

Ab 6 Jahren mit Scratch Jr, ab 8 mit Scratch, ab 11 mit Python. Jüngere Kinder profitieren bereits von logischen Block-Strukturen.

Schleifen, Bedingungen, Variablen, Funktionen – und wie man eigene Programme strukturiert und schreibt. Dazu Algorithmisches Denken.

Deutlich praktischer. In der Schule viel Theorie, bei uns direkt eigene Projekte. Kinder, die unsere Kurse besuchen, haben in der Schule einen grossen Vorsprung.

LEGO Education Spike Prime, Boost, WeDo 2.0 und Spike Essentials – die professionellen Education-Sets mit Motoren und Sensoren.

Nein. LEGO Education hat Motoren, Sensoren und wird programmiert. Deutlich mehr als klassisches LEGO-Bauen.

Spike Essentials ab 5 Jahren, WeDo ab 6, Boost ab 7, Spike Prime ab 10. Für jedes Alter das passende Set.

Die Education Sets bleiben im Club. Kinder bekommen Fotos und Zertifikat. Bau-Anleitungen erhalten Sie als PDF.

Beides. Nach dem Bau wird das Modell per App auf dem Tablet programmiert – Motoren steuern, Sensoren nutzen.

Offizielle LEGO Super Mario Sets mit interaktiver Mario-Figur – je nach Workshop verschiedene Abenteuer-Sets.

Mario scannt Farben, QR-Codes und Aktions-Ziegel im Level. Er reagiert mit Sounds und sammelt Münzen – wie im Spiel.

Die Sets bleiben im Club. Kinder bekommen Fotos, Zertifikat und Inspiration für eigene LEGO-Sets zu Hause.

Ideal für Kinder von 6 bis 10 Jahren. Einfacher Einstieg, aber mit genug Tiefe für ältere Mario-Fans.

Beides. Erst baut jedes Kind seinen Abschnitt, dann werden die Levels verbunden zu einem grossen Mario-Abenteuer.

Im Workshop entsteht ein einfacher 2D-Platformer — ein Spiel mit Spielfigur, Plattformen und speziellen Hindernissen, die die Level interessanter machen. Die Kinder gestalten eigene Levels und programmieren die Spielmechaniken in C#. Das fertige Spiel wird am Ende auf simmer.io hochgeladen und kann direkt im Browser gespielt werden.

Nein. Der Workshop richtet sich an absolute Einsteiger. Wir beginnen mit der Unity-Oberfläche und erklären Schritt für Schritt die Grundlagen — wie man Spielobjekte erstellt, bewegt, dreht und skaliert. In der zweiten Stunde schreiben wir die ersten C#-Skripte. Wer Computerspiele spielt, kommt sofort klar.

Simmer.io ist eine kostenlose Online-Plattform, auf der man Unity-Spiele hochladen und direkt im Browser spielen kann — ohne Installation. Am Ende des Workshops zeigen wir den Kindern, wie sie ihr eigenes Spiel hochladen. Den Link kann Ihr Kind dann Freunden und Familie schicken. Das Spiel bleibt dauerhaft verfügbar.

Unity ist der Industriestandard für Spiele-Entwicklung und wird heute auch in Bereichen wie Architektur-Visualisierung, selbstfahrende Autos und Film-Produktion eingesetzt. Game Developer sind gefragte IT-Spezialisten, die nicht nur von Spieleentwicklern, sondern auch von IT-Giganten eingestellt werden. Der Workshop gibt Ihrem Kind einen realistischen ersten Einblick in diese Welt.

Obby ist ein beliebtes Spiele-Genre — kurz für Obstacle Course (Hindernis-Parcours). Der Spieler muss durch Plattformen, Fallen und bewegliche Hindernisse navigieren, um ans Ziel zu kommen. Bekannt aus Roblox. Im Unreal-Workshop bauen die Teens ein komplettes Obby-Spiel mit Checkpoint-System, Sieg- und Niederlagen-Bedingungen.

Empfehlenswert. Unreal Engine 5 ist eine komplexe Profi-Software. Der Workshop ist besonders geeignet für Teens, die bereits in Minecraft, Roblox, Scratch oder auf anderen Plattformen programmiert haben. Ältere Kinder, die sich gut orientieren können und motiviert sind, kommen auch ohne Vorerfahrung zurecht.

Blueprint ist das visuelle Programmiersystem von Unreal Engine 5. Statt klassischem Code werden Logik-Knoten verbunden — wie ein Flussdiagramm. Damit lassen sich komplexe Spielmechaniken wie Checkpoint-Systeme, bewegliche Fallen und Spieler-Bedingungen umsetzen, ohne Text-Code schreiben zu müssen. Ideal für den Einstieg in professionelle Spielentwicklung.

Unreal Engine 5 ist die Software, mit der Fortnite, PUBG und Mass Effect gebaut wurden — entsprechend vielfältig und anspruchsvoll ist die Oberfläche. Teens ab 13 Jahren haben meist schon erste Coding-Erfahrung und können sich in komplexen Menüs orientieren. Jüngere Kinder empfehlen wir zuerst unseren Roblox- oder Unity-Workshop.

Der Workshop richtet sich an Kinder von 7 bis 12 Jahren. Jüngere Teams arbeiten mit dem einfacheren LEGO SPIKE Essential, ältere mit dem anspruchsvolleren SPIKE Prime.

Der LEGO Harry Potter Workshop dauert 90 Minuten.

Maximal 6 Kinder pro Workshop. Sie arbeiten in drei Zweierteams — so hat jedes Kind genügend Zeit an Motoren, Sensoren und Programmierung.

Originale LEGO Harry Potter Sets (Hogwarts Schloss, Hogwarts Express, Bootshaus, Kutsche mit Thestralen, Sprechender Hut) kombiniert mit LEGO Education SPIKE Essential und SPIKE Prime Robotik-Sets.

Nein. Die Kinder programmieren spielerisch per Drag-and-Drop in der LEGO Education SPIKE App auf dem Tablet. Der Trainer erklärt Schritt für Schritt, wie Motoren und Sensoren gesteuert werden.

Die Kinder lernen die Grundlagen der Robotik: Wie funktionieren Motoren und Sensoren? Wie verbindet man einen Hub mit dem Tablet? Wie baut man eine einfache Bedingung wie „Wenn Abstand < 20 cm, dann anhalten“? Echte MINT-Bildung verpackt in magische Harry-Potter-Geschichten.

Jedes Kind setzt den sprechenden Hut auf und wird einem der vier Hogwarts-Häuser zugeteilt — Gryffindor, Slytherin, Ravenclaw oder Hufflepuff. Bei ausreichend Zeit programmieren die Kinder die Zuteilung selbst mit einem Farbsensor.

Nein. Alle Materialien — LEGO Harry Potter Sets, LEGO Education SPIKE Hubs, Motoren, Sensoren und Tablets mit vorinstallierten Apps — werden vom ROBBO Club Wien gestellt.

Nein. Am Ende des Workshops werden die Modelle gemeinsam zerlegt und die Teile einsortiert, damit der nächste Zauberlehrling damit arbeiten kann.

Ja. Der 90-minütige LEGO Harry Potter Workshop eignet sich perfekt als Kindergeburtstag — auf Anfrage auch an Wochenenden in unseren ROBBO-Club-Locations in Wien.

Sie machen mit. Das ist ein Mutter-Kind-Workshop: Sie tüfteln gemeinsam, und am Ende überreicht Ihnen Ihr Kind die fertige Tulpe. Wie viel Sie selbst mitgestalten, entscheiden Sie.

Ja. Die 89 € gelten für 1 Kind gemeinsam mit 1 Erwachsenen – wer das ist, entscheiden Sie. Manche Kinder kommen mit Papa und überraschen Mama dann am Muttertag.

Ja, Vorkenntnisse sind nicht nötig. Ihr Kind setzt am Bildschirm Formen zusammen wie Bausteine – die Trainerin geht Schritt für Schritt mit.

Ja – fertig und im Preis inbegriffen. Ein 3D-Druck dauert länger als ein Workshop, deshalb kommt die Tulpe selbst bereits fertig gedruckt aus unserem 3D-Drucker. Das Teil, das Ihr Kind am Computer selbst entworfen hat, schickt es im Workshop an den Drucker und sieht zu, wie es Schicht für Schicht entsteht. Danach wird alles zusammengebaut und mit dem 3D-Stift verziert.

Nein. Jedes Kind entwirft sein eigenes Teil und verziert seine Tulpe mit dem 3D-Stift – keine zwei sehen gleich aus.

Nein. Laptops, 3D-Drucker, 3D-Stifte und Material stellen wir. Bringen Sie nur gute Laune mit.

Im Basispaket sind bis zu 8 Kinder inkludiert. Weitere Kinder können gegen Aufpreis hinzugefügt werden. Die maximale Gruppengröße beträgt – je nach Standort – bis zu 20 Kinder und wird vorab individuell mit uns abgestimmt.

Ja, Eltern dürfen gerne dabeibleiben, es ist aber nicht verpflichtend. Viele Kinder fühlen sich auch ohne Eltern sehr wohl.

Getränke sind inkludiert, Essen nicht. Kuchen und Snacks können selbst mitgebracht werden.

Unsere Geburtstagsprogramme sind ab 5 Jahren geeignet. Die Eltern wählen das passende Thema, und wir beraten bei Bedarf gerne.

Im Basispaket ist eine einfache Geburtstagsdekoration enthalten. Eigene Dekoration darf gerne mitgebracht und während des Workshops aufgebaut werden, muss aber nach der Feier wieder selbst entfernt werden. Zusätzliche Dekoration kann auf Wunsch gegen Aufpreis über uns gebucht werden.

Der ROBBO Club ist kein Unterhaltungszentrum wie ein Indoor-Spielplatz. Wir sind eine Robotik- und Programmierschule, und unsere Geburtstage basieren auf spannenden Workshops, bei denen Kinder kreativ, konzentriert und mit Freude an Projekten arbeiten.

Nein. Das Mitbringen und Konsumieren von Alkohol durch Eltern ist im ROBBO Club nicht erlaubt.

Ja, auf Wunsch können kleine Mitgebsel oder Überraschungen für die eingeladenen Kinder bei uns gekauft werden.

Ja, wir bieten optionale Geschenksets und kreative Technik-Sets für das Geburtstagskind an.

Ja, zusätzliche Zeit kann gegen Aufpreis gebucht werden, sofern der Raum verfügbar ist.

Ja. Die Parkmöglichkeiten unterscheiden sich je nach Standort. Bitte prüfen Sie den Bereich „Kontakt / Standorte“, dort sind alle Parkoptionen pro Location beschrieben.

Eine Verschiebung ist möglich, sofern die gewünschten neuen Termine frei sind. Wir bemühen uns, eine passende Alternative anzubieten.

Im Basispaket sind keine Fotos enthalten. Auf Wunsch können jedoch ein Fotograf oder Videograf dazugebucht werden.

Unsere Workshops sind so gestaltet, dass sie die Kinder aktiv einbinden, gleichzeitig aber in einer entspannten, gut strukturierten Atmosphäre stattfinden. Es ist ein lebendiger, aber nicht chaotischer Rahmen, in dem die Kinder Spaß haben und konzentriert arbeiten können.

Ja, selbstverständlich. Wir verfügen über Projektoren und passende Technik. Wenn Sie ein Video zeigen möchten, informieren Sie uns bitte vorab, damit der Raum entsprechend vorbereitet wird.

Wir verwenden den offiziellen LEGO Ninjago Kai Source Dragon (Set 71815) – einen der beliebtesten und actionreichsten Drachen der Ninjago-Serie.

Nein. Wir erklären alles Wichtige zur Ninjago-Welt am Anfang. Auch Kinder, die Ninjago neu kennenlernen, werden schnell begeistert sein.

Die Kinder lernen Grundlagen der Robotik (Motoren, Sensoren), erste Programmierkonzepte mit WeDo 2.0, sowie Teamwork und strategisches Denken im Ninja-Turnier.

Die LEGO Ninjago Sets bleiben im ROBBO Club für weitere Workshops. Die Kinder erhalten eine Ninja-Urkunde und Fotos vom Tag.

Absolut. Ninjago wird gleichermassen von Mädchen und Jungen geliebt. Weibliche Ninjas wie Nya und P.I.X.A.L. sind feste Bestandteile der Serie.

Wir verwenden das offizielle LEGO Friends Set Heartlake City Indoor Playground (42686) – eines der grössten und kreativsten Friends-Sets.

Nein, absolut nicht. LEGO Friends steht für Freundschaft, Kreativität und Abenteuer – Themen, die Mädchen und Jungen gleichermassen begeistern.

Nein. Beim Friends-Workshop steht Kooperation im Vordergrund. Die Kinder arbeiten gemeinsam an Aufgaben und erleben Erfolge als Team – ohne Sieger oder Verlierer.

Die Kinder treffen Olivia, Emma, Mia, Andrea, Stephanie und viele weitere Heartlake City-Bewohner. Wir erzählen kurze Geschichten über jede Figur.

Der Playground bleibt im ROBBO Club für weitere Workshops. Die Kinder erhalten Fotos und ein Heartlake City Diplom als Erinnerung.

Wir verwenden das offizielle LEGO City Feuerwehrwagen-Set (60499) – ein beliebtes Rettungsfahrzeug mit allen realistischen Details.

Das City-Thema ist bereits ab 5 Jahren bestens geeignet. Die Teile sind gross und griffig, die Aufgaben einfach strukturiert.

Selbstverständlich. Rettung und Heldentum kennen kein Geschlecht. Viele Mädchen lieben Feuerwehr und Rettungsdienste.

Die Kinder lernen Grundlagen der Mechanik und Programmierung, üben Teamwork und lernen, was Verantwortung und Hilfsbereitschaft bedeutet.

Die LEGO Sets bleiben im ROBBO Club. Die Kinder erhalten ein Helden-Diplom und Fotos als Erinnerung an ihren Rettungseinsatz.

Die Kinder bauen einen Triceratops – eines der beliebtesten und ikonischsten Dinosaurier aus der Kreidezeit. Robust, erkennbar und perfekt für Bewegungs-Programmierung.

Absolut. Wir fokussieren auf Wissenschaft und Entdeckung, nicht auf Gruselmomente. Der Triceratops ist ein Pflanzenfresser – freundlich und beeindruckend.

Während des Workshops erklären wir die Evolution, Lebensraum, Ernährung und Entdeckungsgeschichte des Triceratops. Wissenschaft verpackt in Spielspass.

Nein. Wer Dinosaurier mag, wird begeistert sein. Auch Kinder ohne Vorkenntnis zur Jurassic World Serie kommen voll auf ihre Kosten.

Die LEGO Sets bleiben im Club für weitere Workshops. Die Kinder erhalten ein Paläontologen-Diplom und Fotos als Erinnerung.

Wir verwenden ein R2-D2 LEGO Star Wars Set – den ikonischsten Astromech-Droiden der Saga.

Nein, Grundkenntnisse reichen. R2-D2 ist so ikonisch, dass fast jeder ihn kennt. Wir erklären alles Wichtige zur Jedi-Philosophie am Anfang.

Absolut. Rey, Ahsoka und viele andere starke weibliche Jedi zeigen: Star Wars ist für alle. Viele Mädchen lieben die Star Wars-Welt.

Ja, besonders Star Wars Fans lieben das. Viele Väter und Mütter werden beim Anblick des gebauten R2-D2 selbst zu Kindern.

Die Kinder lernen Geschicklichkeit, Teamwork und Strategie. Gleichzeitig entdecken sie Jedi-Werte wie Geduld, Respekt und Mut.

Wir verwenden ein offizielles LEGO Marvel Set mit Arc Reactor-Thematik – das ikonische Iron Man-Element.

Die meisten Kinder 7-10 kennen die Avengers aus den Filmen oder von Freunden. Wir erklären alles Wichtige zu den Helden am Anfang.

Ja. Marvel hat viele starke weibliche Helden: Black Widow, Captain Marvel, Scarlet Witch, Shuri. Wir betonen alle Helden gleichermassen.

Ja, auf Wunsch können wir den Fokus auf Team-Kooperation statt Kampf-Missionen legen. Sprechen Sie uns bei der Buchung an.

Die Kinder lernen, wie LED-Leuchten programmiert werden, wie Sensoren auf Bewegung reagieren und wie aus Code Effekte entstehen – in der spannenden Marvel-Welt.

Wir verwenden das offizielle LEGO Sonic Lightning Speedster Set (77117) – eines der aktuellsten und actionreichsten Sonic-Sets.

Mit Übersetzung wird der Speedster schneller, aber schwächer. Mit Untersetzung stärker, aber langsamer. Die Kinder experimentieren selbst und finden die beste Einstellung.

Die meisten Kinder 6-10 kennen Sonic aus Filmen, Spielen oder Fernsehen. Falls nicht – wir erklären alles.

Absolut. Sonic hat gemischtes Publikum, und Charaktere wie Amy Rose sprechen auch Mädchen an. Racing fasziniert alle.

Alle Speedster fahren gegeneinander auf unserer Rennstrecke. Sieg ist nicht alles – jedes Kind lernt etwas aus dem Rennen. Es gibt keine Verlierer, nur verschiedene Strategien.

Wir verwenden das offizielle LEGO Disney Elsa Ice Castle (43281) – eines der grössten und detailreichsten Frozen-Sets.

Primär, ja. Das Thema spricht besonders Mädchen 5-8 an. Jungen können natürlich teilnehmen, aber es ist als Mädchen-Event konzipiert.

Ja. LEGO Disney Sets haben meist grössere Teile, die auch für 5-Jährige gut zu handhaben sind. Der Trainer hilft bei schwierigen Teilen.

Elsa, Anna, Olaf, Sven und weitere Frozen-Charaktere. Auch andere Disney-Prinzessinnen werden kurz erwähnt.

Wir stellen Tiara-Stirnbänder. Eigene Disney-Kostüme der Kinder sind willkommen und verstärken die Magie.

Offizieller Launch: 1. August 2026 – wenn die neuen LEGO Pokemon Sets erscheinen. Wartelisten-Anmeldung ab Juni 2026 möglich.

Pikachu (Basic), Charizard (mittlere Schwierigkeit) oder Poke Ball (klassisch). Jedes Kind wählt selbst.

Hilfreich, aber keine Voraussetzung. Pokemon ist bei Kindern 7-10 meist bereits bekannt. Wir erklären alles Wichtige zur Trainer-Welt.

Die Pokemon bleiben im ROBBO Club. Kinder erhalten aber Pokedex-Karten, Pokemon-Karten zum Sammeln und das erste Gym Badge als Souvenir.

Absolut. Pokemon ist komplett gender-neutral. Starke weibliche Pokemon wie Eevee, Jigglypuff und Gardevoir zeigen: die Pokemon-Welt ist für alle.

Ideal für Teens 11-14 Jahre. Ab 15 Jahren empfehlen wir unseren Intensiv-Kurs. Unter 11 ist die Komplexität zu hoch.

Alle Teens arbeiten in Paaren an Roboterarmen. Alle lernen, bauen und programmieren. Das Geburtstagskind nimmt einen Arm als Hauptgeschenk mit nach Hause.

Jeder erhält ein Arduino Mini Starter Kit (um zuhause weiterzumachen), einen Rabatt-Gutschein für unseren 5-Tage RobboHand-Sommerkurs, und ein Maker-Zertifikat.

Ja, absolut. Er hat 4 Servo-Motoren, wird über Dual-Joystick gesteuert und kann kleine Objekte greifen und bewegen. Er ist das gleiche Modell, das wir in unserem 5-Tage-Sommerkurs verwenden.

Ja, besonders tech-affine Eltern sind begeistert. Wir empfehlen aber, den Teens Raum zu lassen – sie schätzen die Autonomie in diesem Alter.

Richtig. Der Minecraft-Workshop bei uns ist komplett OHNE Bildschirm. Die Kinder bauen, programmieren und spielen mit echten LEGO Figuren. Das ist unser USP.

Wir verwenden offizielle LEGO Minecraft Sets, die den bekannten Creeper-Charakter enthalten – lizenziert und originalgetreu.

Hilfreich ist es, aber keine Voraussetzung. Wir erklären alle Figuren und Konzepte. Auch Kinder, die Minecraft neu entdecken, sind begeistert.

Sie lernen Robotik-Grundlagen, erste Programmierkonzepte und Teamwork. Dazu: dass Minecraft nicht nur am Bildschirm Spass macht, sondern auch physisch-kreativ.

Perfekt! Viele Eltern buchen uns gerade, weil ihr Kind zu viel Bildschirm-Minecraft spielt. Dieser Workshop zeigt Kindern: Minecraft kann auch anders spannend sein.

Nein. Es gibt kein C#-Coding im Workshop. Die Teens gestalten ihren Level visuell (Drag-and-Drop) und ändern Spiel-Parameter im Unity-Inspector. Wer Videospiele spielt, kommt sofort klar.

Einen 2D-Platformer (wie Super Mario, Celeste, Hollow Knight). Jeder Teen gestaltet seine eigene Version mit eigenem Charakter, eigenem Level und eigenen Einstellungen.

Ja. Das fertige Spiel wird als Windows-.exe-Datei exportiert. Es läuft auf jedem Windows-Computer ohne zusätzliche Installation. Macs brauchen eine kurze Anleitung vom Trainer.

Absolut! 30% unserer Unity-Gäste sind Mädchen. Game Design ist kein Jungen-Thema – viele weibliche Game Developer arbeiten in der Industrie. Wir betonen das im Workshop.

Nein! Wir stellen alle Laptops mit vorinstallierter Unity zur Verfügung. Die Teens arbeiten an unseren Gaming-Laptops mit Mäusen und optional Kopfhörern.

RobboHand: Hardware (echter Roboterarm), 120 Min, Arduino-Coding. Unity: Software (Spiel), 90 Min, keine Programmierung. Empfehlung: RobboHand wenn Kind gern mit Händen arbeitet, Unity wenn Kind viel am Bildschirm spielt.

Nein. Der Haupt-Teil (50 Minuten) ist mit Teachable Machine – ein visuelles Google-Tool ohne Code. Der Python-Teil (20 Minuten) ist nur zum Reinsehen, die Teens ändern max. 2-3 Parameter in einem fertigen Notebook.

Teachable Machine ist ein kostenloses Google-Tool, das im Browser läuft. Es erlaubt, eine AI zu trainieren, indem man ihr Beispiele zeigt (z.B. Fotos per Webcam). Die AI lernt in Sekunden – perfektes Einstiegs-Tool für Anfänger.

Teens trainieren eine Bild-Klassifikations-AI. Beispiele: AI erkennt unterschiedliche Gesichts-Ausdrücke, Hand-Zeichen (Daumen hoch, Peace), Objekte (Stift vs Handy) oder Superhelden-Poster. Jeder Teen wählt sein eigenes Thema.

Ja! Die trainierte Modell wird als Datei exportiert (.tflite Format oder JavaScript). Teens können sie in Scratch-Projekten, eigenen Websites oder Apps einbinden. Tutorials helfen zuhause weiter.

Nein, wenn richtig aufgebaut. Wir verwenden Teachable Machine als Haupt-Tool (visuell, ohne Code). Die abstrakten Konzepte (Training, Daten, Vorhersage) werden mit Beispielen und interaktiven Aufgaben vermittelt. 12 Jahre ist die untere Grenze, 13-14 ideal.

Unity: Software-Entwicklung, 2D-Platformer, Teens 11-14, Game-Design-Fokus. AI: Künstliche Intelligenz, Teachable Machine und Python, Teens 12-15, Datenanalyse-Fokus. Empfehlung: Unity wenn Teen Spiele mag, AI wenn Teen sich für ChatGPT und Tech interessiert.

Nein, die Probestunde ist kostenpflichtig, da es sich um eine vollwertige Unterrichtseinheit handelt. Wenn Sie anschließend einen Kurs buchen, werden die €25 vollständig angerechnet – damit ist die Probestunde für neue KursteilnehmerInnen effektiv kostenlos.

Je nach Alter und Thema 60–90 Minuten.

Nein. Wir stellen alles bereit: Laptops, Roboter, Tablets, LEGO, Minecraft Education, Roblox Studio, Unity, Unreal & Techniksets.

Ja, die Teilnahme ist vollständig kostenlos. Familien können alle Stationen, Workshops und Demonstrationen unverbindlich ausprobieren.

Die Veranstaltung richtet sich an Kinder von 5 bis 15 Jahren sowie deren Eltern. Es gibt Aktivitäten für unterschiedliche Altersstufen und Kenntnisse.

Nein. Alle Geräte, Roboter, Tablets und Materialien werden vom ROBBO Club bereitgestellt. Kinder können sofort mitmachen.

Ja! Kinder dürfen Roboter steuern, programmieren, 3D-Modelle ausprobieren und an Mini-Workshops teilnehmen. Der Tag ist interaktiv gestaltet.

Natürlich. Unser Team erklärt alle Kursmodelle, Lernstufen, Standorte und Einstiegsmöglichkeiten und beantwortet individuelle Fragen der Eltern.